秋晴れの本日、1年生が北檜山区にある真駒内ダムの見学に元気に出かけていきました。
このような貴重な体験ができたのも、CS（学校運営協議会）の皆様にご尽力いただき、地域との連携によって実現したものです。子どもたちのためにと動いてくださるCSの方々の温かいお気持ちに、深く感謝いたします。
現地では職員の方々がダムの壮大さや水の重要性について詳しく教えてくださいました。このダムは、せたな町の雄大な自然を巧みに利用し、「伏流水（ふくりゅうすい）」という、いわば“自然のフィルター”を通して水をきれいにしています。山に降った雨が、長い時間をかけて砂や小石の層を通り抜けることで、ゆっくりと磨かれていく。そんな自然の偉大な仕組みを学びました。
蛇口をひねれば当たり前に出てくる水ですが、その裏にはせたなならではの豊かな自然、そして地域の方々の支えがあることを実感できた貴重な一日となったことと思います。
本日、10月18日(土)に開催される文化祭に向け、各学年の決意を伝え合う決意表明集会が開かれました。
2年生が選んだ一文字は「絆」。 「取組を通して、クラス、そして学年の絆をさらに深めていきたい」と力強く語ってくれました。仲間と協力し合う中で生まれる固い絆は、きっと大きな力になることでしょう。
3年生は２文字選びました。それは「最」と「愛」。 中学校生活最後の文化祭。「最高の仲間と、最高の舞台を創り上げたい」「お互いを思いやり、気持ちを分かり合える、愛のあるクラスで文化祭を迎えたい」という、最上級生としての覚悟と温かい心がこもった決意でした。それぞれの学年の想いが込められた大切な漢字を、私（校長）が色紙に書き、各クラスに渡しました。皆さんの熱い決意を受け、今から本当に楽しみで仕方ありません。
保護者の皆様、地域の皆様におかれましても、生徒たちの輝く姿をぜひご覧いただきたく、ご来校を心よりお待ちしております。
※ 更新が滞っておりました本ブログですが、この度、更新を再開する運びとなりましたことをご報告いたします。今後は、情報管理の観点から公的な端末を使用して、ブログの作成を行ってまいります。しかしながら、校内で使用できる端末の数には限りがございます。そのため、以前のような頻度での更新は難しい状況ですが、このような困難にもめげず、可能な限り、学校での生徒たちの活動の様子や教育活動について情報を発信していきたいと考えております。今後とも、北檜山中学校ブログを温かく見守っていただけますよう、どうぞよろしくお願い申し上げます。
平素より、本校の学校ブログを覧していただき、心より感謝申し上げます。
さて、この度、北海道教育委員会より、児童生徒の安全確保と教職員の服務規律の徹底を目的とした通知が発出されました 。これにより、教職員が私物の端末やスマートフォンを用いて児童生徒を撮影することが、原則として禁止となりました 。児童生徒の撮影は、教育活動で真に必要とされる場合に限り、学校が所有・管理する端末等で行うよう定められています 。
これに伴い、個人の端末等で撮影した写真を中心に更新していた本校の学校ブログは、現在、更新を一時停止しております。
学校ブログを楽しみにしてくださっていた皆様には、ご心配とご不便をおかけし、大変申し訳ございません。今後も安全確保を最優先に、学校ブログの再開方法について検討してまいりますので、ご理解いただけますようお願い申し上げます。
今日の道徳は、いつもとは少し違った雰囲気の授業になりました。学年団以外の先生方が授業を担当し、それぞれの学年に合わせたユニークなテーマで、生徒たちは楽しく学んでいるようでした。
1年
2年
3年
3年生は体育館で体を動かしながらの授業でした。「ブラインド・ボールリレー」という、目隠しをした状態でボールをリレーするゲームに挑戦。周りの声だけを頼りに協力しながらゴールを目指す姿は、まさに信頼とチームワークの試練でした。
どの学年も、普段とは違う先生との授業を通じて、新たな発見や学びがあったようです。
澄み切った秋空の下、2年生の体育は「ソフトボール」でした。
そのおかげで、全体が良い雰囲気になり、みんなが本当に楽しそうにプレーしている姿が印象的でした。
私もスポーツは大好きですが、下手なので、こんなふうに得意な人が言ってくれると嬉しいな～って実感します。
スポーツが苦手な人も得意な人も、みんなで支え合って楽しむ。 そんな瞬間を分かち合えるのって、本当いいですよね～。私自身、それを実感したのはこの前の町内ソフトボール大会に参加した時でした。
本日、3年生は学力テスト総合Aを行いました。９．１０，11月と3ヶ月にわたって続くテストに、頑張ってくれることを期待しています。
この学力テストは、高校入試とも近いと言われています。つまり、このテストに一生懸命取り組むことは、そのまま「受験勉強」につながります。
「受験勉強」と聞くと大変そうに感じるかもしれませんが、これは単に「高校に合格するため」だけではありません。目標に向かって計画を立て、粘り強く努力する。これは、高校生活、そしてその先の人生で必ず役に立つ力です。
学力テストを通して受験勉強に励むことは、将来の自分への投資です。そして、それは高校生活をより充実させるための大切な準備期間でもあるのです。
自分の力を信じて、一つひとつの課題に全力で向き合ってください。応援しています。
本日の1年生の国語は、昨日に引き続き、校内研究授業として行われました。内容は「広告の情報を考える」というもので、広告がどんなふうに作らているかを学びました。
今日は教職員の授業力向上を目的とした2年生の英語の研究授業が行われました。今回の授業テーマは「動名詞を主語に」でした。
ペアやグループでの活動を中心に行われ、生徒たちはゲーム感覚で楽しく取り組んでいました。特に「バトルシップ」という対戦方式の活動では、あちらこちらで元気な声が上がり、いきいきと学ぶ姿が見られました。どんなことでも「楽しみながら、練習する」というのが何よりも身に付く一番の近道だと思います。これからも「生徒たちが主体的になれる学び」を大切にして、一人一人の生徒の力を伸ばしていけるよう、教職員一同、尽力してまいります。
2年生の理科の授業で、植物の光合成に関する実験を自分たちで考えました。今回の実験のテーマは、「植物が光合成をするとき、二酸化炭素を吸収していることを確かめる」でした。
２、黄色くなったBTB溶液を3つの試験管に分けました。
試験管A：何も入れない 試験管B：水草を入れる 試験管C：水草を入れてアルミホイルで覆う
天候に恵まれたこの日、生徒たちは瀬棚区で遠足を楽しんだようです。みんなで一緒に目的地に向かい、色々と楽しい思い出ができたようです。
この遠足は、自分たちの歩みで、改めて瀬棚区を知る機会なりました。さらには、クラスの仲間と大切な時間を分かち合う、素敵な一日となりました。お天道様、最高の遠足日和にしていただき、ありがとうございます。そして、1年生のみんな、おつかれさま～。
絶好の遠足日和！
本日、待ちに待った1年生の遠足です。 朝から青空が広がり、爽やかな風が吹く、まさに「絶好の遠足日和」となりました！
今日の目的地は、北檜山区の隣区、瀬棚区。歩いて向かいます。
出発前は、朝からソワソワ、ワクワクした空気に包まれていました。 校長先生の話を聞く目はキラキラと輝いていました。
校長先生からの「安全第一で、みやげ話、楽しみにしています！」というお話に、「はい！」と元気な返事が響きました。
みんなの笑顔だけで、きっと素晴らしい一日になることがわかります。
瀬棚の自然や町並みの中で、どんな発見があるでしょうか。 友だちとの絆を深め、たくさんの素敵な思い出を作ってきてくださいね。
